「珍娜，這次苑慶成果展，妳要挑戰甚麼舞？」文淇老師叫著我的英文名字，輕聲地問我。

    想了一下，不知道哪個好，還是請老師決定吧。思考片刻，老師說︰「恰恰恰好了。」頓時嚇我一跳！恰恰恰？這 是很難的舞，不但音樂快，還要四拍走五步。平常練習時，想要遵循老師的話︰步子小、速度快，腰部扭轉明顯， 常是身不由己，若是表演性質，舞步的編排一定更多變化，我行嗎？想一想，老師必有他的考量，不需耽心，就照 老師的決定，接受挑戰吧！

    老師一向說我柔軟度夠而力道不足，這樣跳法，倫巴還可以，快的舞絕對來不及，現在可得好好加強它，力道夠了 ，就有速度，可是快中又要有細，肢體要延伸、重心要到達、雙腳要併攏、表情要轉換。此外，還要分清各種舞的 差異︰恰恰恰的撩裙是溫柔的、不像鬥牛舞般猛烈，大節不逾矩、小節要合度，好細微呢。

    學著學著，有一天，老師突然跳出一長串舞步，好美！我見獵心喜，立刻要求他教我，老師說︰「這段是妳出場時 的獨舞。」又讓我嚇一跳，老師繼續解說︰「讓妳當女主角，怎麼樣？前兩次表演，因為經驗少，都由我帶妳出場 ，現在讓妳獨秀一下，敢不敢？」雖然有些膽怯，但是既然老師給我磨練的機會，讓我體驗「女主角」的滋味，怎 能放棄良機？我毅然決定接受這個嶄新的考驗、去探索不同的世界。

    上課時，老師叫我一遍又一遍地練習獨舞部分，這才發覺一個人在場上表演，是不容易的，尤其是剛出場的兩個八 拍，沒有舞步，手腳都不知該怎麼辦才好，各種姿勢試了又試、改了又改，終於有了點模樣。正式表演時，場邊千 目所視，心想只能做個過河卒子，抖擻精神，盡量展現這支舞輕快活潑的風姿，快快樂樂地把它跳完。表演一結束 ，老師很高興地說︰「妳今天跳得很好。」我聽了也很高興，老師又對我說︰「妳在獨舞部分，加上了自己的東西 。」這狀況，不但老師訝異，連我自己都感到意外呢。

    此時，一些往事出現在腦海裡︰小學低年級參加大會操，被指導老師趕回教室，要我傳話「請導師換個人去」；走 路常常跌倒、拐到腳踝；騎自行車，摔進水溝裡……。中年以後，同事相邀學國標舞，我感到興味盎然，在家時時 練習，可是也常受到挫折，最沮喪的是無論怎麼努力，倫巴基本步總走不好，數度想舉白旗；因沒有目標而兩度中 輟學習，之後被朋友招回，又開始拚命苦練；有人好意勸我，跳舞是休閒活動，不必太認真，要服老。

    我偏偏不服老，跳舞，好舒服，好奇妙，讓我醉心不已，不過當時對自己的身體狀況並不瞭解。兩年前，舞蹈路上 又出現困擾，沒有目標，徬徨無主，找不到宣洩口，幸而有緣遇到劉文淇老師，跟他上課，每半年參加一次成果展 ，做團體或個人的表演，一個階段、一個階段地進步，才覺得學舞更意義、生命更充實。又從他口中知道自己的優 點——身子很柔軟，可以做些高難度動作，譬如劈腿，本來已日日拉筋到會直劈、側劈，他便問我︰「妳可以站著 劈下去嗎？」、「可以單腳舉起、自己拉直嗎？」我這才知道還要再突破，以求更上一層樓。這次表演，老師排一 個舞步「兩腿上下劈成一直線」，我做到了！原本是不知道自己有這個能力的，現在常有人問我天生就能這樣嗎？ 不是的，是文淇老師開發了我的潛能，讓我技術提昇，由於這個緣故，很多漂亮的動作就能做到，也更體會到國標 舞之美。天天的苦練：邊炒菜邊走舞步、邊等火車邊轉圈、邊看電視邊拉筋、邊教課邊顛腳……，終於能開花結果 ，今昔相比，尤其是大會操被撤換那件往事，真是對照鮮明，昨非今是，感慨良多。

    電視影集「新聞超感應」中說︰「生命曲折離奇，你無法預知未來。」我的學舞經歷，應證了這句話。在帕索舞苑 習舞，從青澀害羞到當女主角，這麼大的轉折，是當初踏入國標門檻時，完全沒有料到的，人生，的確柳暗花明， 處處有驚喜，永遠有希望！