有人愛舞,以舞為業;有人在主業之外,以舞自娛娛人。我和多數人一樣,屬於
後者。藉著參加國標舞競技,強迫自己學習,持之以恆的動力來自得力的特質∼
盼望。
《聖經》羅馬書第十五章13節:「但願使人有盼望的上帝,因信,將諸般的喜樂
平安,充滿你們的心,使你們藉著聖靈的能力,大有盼望。」使徒保羅在傳福音
時,其生活及工作環境極為悲慘惡劣,但他對主有盼望,掃除沮喪,保持平安喜
樂,終能完成艱困的旅行佈道使命。
人生在世,不管你是達官顯要或是販夫走卒,每個人都有一籮筐的困難,原因出
自於人的劣根性。隨便舉例:光說不做、世俗化、驕傲(自以為自己最行)、斤
斤計較、生活放縱、迷糊度日、埋怨、自私、相互批評......,林林總總,令人
沮喪,若是找不到紓發的出口,很容易出亂子。
在國際標準舞的領域中,前人走過的路,留有許多痕跡,能持續參加國標舞比賽
的人,與其說是不服輸,想要贏過別人,不如說是心中有著「盼望」,有著追求
錦標、追求最高層級的決心。這一次成績不理想,下次再來;這一場技術表現遭
指正,繼續上課改善,增加功力,下一場再現。心中有盼望,產生努力向前之推
力,向前行之路不見得平坦,很多人因而遭淘汰或自動退出,有人改走別條路,
另求發展......,前輩們的心酸路和使徒保羅的艱辛路,同樣可為參考。
每個人心中都曾擁有過盼望:船員盼望快樂出航,平安靠岸;農民盼望農產品收
成好,價格穩定;小朋友盼望暑假的到來,不用面對考試壓力;心愛的人盼望有
情人終能成眷屬,過著幸福美滿生活;遇難者有獲救的盼望......。我小時候最
盼望「兒童節」的到來,因為這天是我一年當中唯一能吃到西點麵包的日子;長
大後盼望未來美好幸福生活的到來;踏入國標舞圈後,則是盼望成為優秀知名舞
者,在娛樂運動當中,伴著掌聲實現理想。生活裡,對明天都有盼望,黎明到來
,喜悅到來,人生該有多好!
學舞參加競技的日子裡,常常都有盼望,因為人有未來的盼望,才能讓你愛人間
、愛生命、愛跳舞。在我們的生命中,常會有一些特別的時刻,使我們因著盼望
而慶賀,像小孩子盼望過年到來,我則是盼望奪標而慶賀。盼望必須是充滿喜樂
的,對擺在前面的事要有把握,如此才能穩定平安。
《心理學》談到比馬龍效應(Pygmalion Effect),簡單講,假若老師認定某學
生為資優,經過提點和鼓勵,最終亦會自自然然成為資優學生,原因無它,因為
老師有特別關懷、重視、鼓勵、指導、增強其自尊和自信,刺激學習動機,加快
了成長速度。這些現象和所說的「盼望」相連結,將會有「精誠所至,金石為開
」的滿意效果。學舞其實是輕鬆快樂的,條件成熟時,即水到渠成時,明天永遠
值得盼望!